Salud, escuela y desigualdad: el mapa que muestra cómo le va a cada provincia

Yo empezaría por una idea simple: un chico puede tener escuela a mano y, aun así, salir del aula sin aprender lo que necesita. El Mapa del Desarrollo Humano que presentó el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo el 29 de octubre, en Buenos Aires, pone números a esa diferencia. La herramienta cubre casi el 99% de la población argentina y permite comparar 429 departamentos en tres dimensiones: salud, educación y estándar de vida.

Salud: el componente mejor posicionado

La dimensión de salud tuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una distancia más acotada que la que se ve en las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos, aunque ninguna provincia quedó por debajo de 0,730.

Dentro de salud, la mortalidad infantil por causas reducibles es el indicador con mayor desigualdad territorial: explica el 86,5% de la variación total del componente. A nivel nacional, la tasa va de 3,4 a 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción. Argentina tiene una esperanza de vida promedio de 77,7 años y una tasa de mortalidad infantil de 5,5.

Educación: acceso casi universal, aprendizajes desparejos

Educación tuvo el promedio más bajo, con 0,68, y también la mayor dispersión entre provincias: los valores van de 0,565 a 0,818. El material del PNUD marca que la brecha no está en el acceso sino en lo que los chicos aprenden. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática.

Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%. Para quienes vivimos lejos de los grandes centros, esa diferencia no es una estadística abstracta: es la distancia real entre una escuela que deja herramientas y otra que deja promesas.

Sobreedad: la brecha crece con el nivel

• Primaria: sobreedad promedio de 5%.
• Ciclo básico de la secundaria: sube a 19,4%.
• Ciclo orientado: alcanza 21,5%.
• En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.

Que la sobreedad se dispare a partir de la secundaria muestra que el problema se acumula con los años. Un chico que repite llega a los últimos cursos con más desventaja, y el mapa deja ver que esa desventaja no se reparte igual en todo el país.

El ranking y los extremos

En el ranking general del índice, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el otro extremo aparecen Corrientes, con 0,670, y Chaco, con 0,639. Son los mismos nombres que aparecen más abajo en salud, lo que sugiere que la desigualdad se cruza entre dimensiones y no se limita a una sola.